I torsdags då vi var till stan köpte vi med oss lite fika och satte oss i skolparken. Oj, nu glömde jag ju att ta bild då vi satt där brevid guldfiskdammen. Men det var en massa folk där just då och en fotograf och någon modell. Vi gick sedan upp till trädgården med nyttoväxter, läkande växter, medicinväxter, giftiga växter osv. Det här är egentligen en undervisningsträdgård därför kallas den för skolparken och ligger intill gymnasiet. Tanken var säkert den för hundra år sedan att studenterna skulle lära sig om växter, liksom urviktigt. Undrar hur de förhåller sig i dag. Jag själv tycker det borde höra till grundläggande kunskaper i grundskolan. Ska man lära sig något om helt vanliga läkeväxter här så får man lov att ta reda på det själv. Tänk om detta hörde till läroplanen att man ska veta vilka växter som ger näring och och vilka som är läkande. Hur kan vi låta sådan urgammal kunskap falla bort. I flera hundra år, säkert tusentals år har naturens örter varit de enda läkemedlen men också det som gett näring och hälsa. De är gamla beprövade metoder utan tillsatser och främmande konstgjorda ämnen.
Angelina är också förtjust i växter.
En örtagård för mig. Allt i ordning. Med skyltar och allt.
Rosenrot har fått sitt namn för att roten doftar av ros och kallas också för Nordens Ginseng. Växer vilt i fjällen i Norrbotten. Kanske i finska fjällen också. Man kan äta den både som färsk ock kokt. Innehåller c-vitamin men också känd som prestationshöjande och uppiggande medel. I Ryssland har den länge använts som ett allmänt medel mot trötthet, nedstämdhet och infektioner.
Daggkåpa med dagg
Kram Anna-Karin💚
.